大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高等教育法法规的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高等教育法法规的解答，让我们一起看看吧。
中国教育法规体系由？
教育法规体系是指按照一定的原则，将不同部类的教育法规有机地组合成为一个具有内在协调关系的法律规范的统一体系。可分为横向结构和纵向结构。
(一)教育法规体系的横向结构
教育法的横向结构是以调整对象的不同为依据，由各部门教育法构成的部门法体系。目前我国教育法的横向结构包括教育基本法、基础教育法、职业教育法、高等教育法、民办教育法、教师法、教育经费投入法等主要方面，具体内容如下：
教育基本法，即最早1995年2月第八届全国人民代表大会第三次会议通过，是教育法律体系的母法，是制定其他教育法的依据。它是以宪法为依据制定的，规定了我国教育的基本性质、地位、任务、基本原则和基本制度等。
基础教育法是对基础教育中的法律关系进行调整的教育法，包括学前教育、初等教育、中等教育、义务教育及未成年人教育等方面的教育法。
职业教育法是指调整各种职业教育涉及的法律关系的教育法。
高等教育法是指对高等教育中的法律关系进行调整的教育法，通常包括专科教育、本科教育和研究生教育方面的教育法。
民办教育促进法是指对国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构中的法律关系进行调整的教育法。
教师法是指调整教育教学活动中教师的权利、义务、责任等法律关系的教育法。
教育经费投入法是指调整教育经费的投入、分配和使用关系的教育法，是保证教育正常运转的有力手段，目前我国的教育经费投入法处于缺位状态。
全国学联 在什么的领导和什么的指导下 依照国家法律法规和本组织的章程独立开展的 工作？
全国学联在在中国共产党的领导和中国共产主义青年团的指导下,依照国家的法律、法规和本组织的章程,独立自主地开展工作。这是《中华全国学生联合会章程》第八条明确规定的。
中华全国学生联合会（简称“全国学联”）是中国共产党领导下的中国高等学校学生会、研究生会和中等学校学生会的联合组织。
到此，以上就是小编对于高等教育法法规的问题就介绍到这了，希望介绍关于高等教育法法规的2点解答对大家有用。
