大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小初高中教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小初高中教育的解答，让我们一起看看吧。
如何查询自己的上学年份？
登录学信网的主页后，找到学籍学历查询，点击进入，然后按照页面要求输入自己的证书编号、姓名、验证码，单击查询即可查询到自己的学籍。学信网的学籍会显示考生的入学时间、预计毕业时间、所读的院校、专业、学习形式、学习年限、学籍状态等。
查询大学入学时间的方法
1、在电脑查询学信网，找到其官方网站以后点击进入。
2、页面跳转以后进入到学信网的首页，点击右侧的登录按钮。
3、在出现的页面中点击登录学信档案。
4、在出现的学信网登录界面中输入对应的账号和密码点击登录。
5、页面跳转以后可以看到已经登录进入到学信网后台了，此时点击学历按钮。
6、页面跳转以后进入到学历信息界面，在该界面中可以看到自己的入学时间以及对应的毕业时间。
入学年份指的是报到入学,进入某个地方进行学习的开始的年份，分情况而定。比如2020年9月份报到入学，那么入学年份则为2020年，该学生为2020级学生。 毕业年份计算方法毕业年份，就是哪一届毕业生，则是在入学年份之上加入学制年数，比如2020年入学，小学6年制（部分五年），则该学生就是2026届小学毕业生，根据具体的学制来定。
小学，初中，高中这三个阶段，家长应该怎样教育孩子，才能让孩子学业有成？
谢谢邀请。教育不是三言两语可以概括的，更何况从小学到高中已经跨越了整个基础教育阶段，这中间对于一个孩子的培养和教育，方方面面，岂是三言两语就能归纳总结的呢？如果一定要言简意赅的总结，那么大概就是以下几条吧。
小学时期，要教会孩子懂得什么是爱？为什么要学习？以及美好的东西都是需要等待的。如果孩子不懂得爱不懂得感恩，那么他将来的性格可能会有问题，也容易被居心叵测的坏人利用。；如果孩子不明白学习的意义，那么就会陷入被动学习的怪圈，白白浪费精力在和老师、父母的拉锯战中，等到长大了明白事理了，也为时已晚了；如果孩子不懂得美好的事物都是需要等待的，那么他就不会明白坚持与忍耐的意义。表现在学习上，就是三分钟热度，容易放弃，容易有挫败感。
初中时期，要让孩子明白，“你未来过什么样的生活，都是今天的你默许的。“ 不同于小学时期的懵懂，初中生已经具备基本的思考能力了，这个阶段也是许多孩子思想转折的关键时期。父母要带孩子去观察人间百态，让他明白这个社会对于不学习的人惩罚是很重的！那些年少轻狂不读书的人，最终都会付出很大的代价。
高中时期，要让孩子懂得珍惜生命就是要创造价值；留住美好的唯一办法是让自己变得优秀；要追求优秀而不是追求成功。高中的孩子基本上已经算是个成年人了，他们对于人生的规划，对于自己的将来，对于身边的人和事都会有更多属于自己的想法。你想说的东西他都知道，你没说的东西他也知道，那么作为家长，我们还能说些什么呢？我认为在高中时期，父母一定要告诉孩子的是生命可贵，所以才要努力创造价值，而创造价值，不是不择手段，而是让自己变得更优秀。唯有优秀才能留住美好。
“十年树木，百年树人。“ 培养一个孩子是最伟大也是最艰难的事业。作为父母，要想走进孩子的内心、要想更长久的给孩子以指导，就一定要跟上时代、终身学习。
盼望孩子学业有成是每一个家长的心愿，在孩子的学习中家长几乎倾注了所有的心血，如何能让孩子在学习中能一直保持良好的学习状态，最终能学业有成一直是众多家长所关注的问题。
小学阶段重视态度和习惯
学习中最重要的是什么？态度和习惯，这两个关键要素决定了学习中最重要的问题，愿不愿意学和如何学。学习态度和习惯的养成的关键期是在小学低年级阶段，这一阶段养成的态度和习惯将伴随着学生的整个学习生涯。
作为家长在孩子刚开始上学的时候就该把重点放在学习态度和习惯的养成上。在低年级阶段孩子一般还是比较听从父母和老师的话，家长要在平时的生活和学习中不断潜移默化地去引导和帮助孩子来培养态度和意识。在最开始的时候也许孩子还不太适应，那就需要家长定目标，给方案，做考评，给奖惩了，无论怎样一定要在孩子开始上学的这几年帮孩子完成良好态度和习惯的养成。
在平时跟很多家长的聊天中，很多家长都会很懊悔自己在孩子小的时候没有给孩子在学习上足够的关注和指导，到了发现孩子成绩有问题的时候，再想要帮助孩子时发现已经晚了，态度很难转变，习惯也很难改善。所有在小学阶段在学习上出现问题的学生基本上都是在态度和习惯方面存在问题。
在孩子小的时候给予足够的关注和帮助，帮助孩子把态度和习惯养好了，在后期的学习中家长基本上不用再在孩子的学习上给予太多的关注孩子就能自己独立完成学习，还取得不错的成绩，家长需要做的就是帮孩子开一个学习的好头，让学习这架列车能顺利启动然后正常运行即可。
初中阶段需要注意学习方法的养成
小学的学习成绩拼的是学习态度和习惯，到了初中，态度和习惯依旧重要，只不过到了初中随着学习任务量的增多和难度的加深，要想取得不错的成绩还需要在学习方面上多下功夫，提高学习效率才是提升初中学习成绩的高效途径。
做任何的事情都是有方法的，好的方法可以让我们学习事半功倍，在学习方面的养成上家长并不能给孩子多少指导，但家长可以做到以下几点：一是，告诉孩子学习方法很重要，让孩子在平时的学习中对学习方法重视起来；二是，在平时家长也要多去学习，可以从网络、书籍上学习，也可以从老师和朋友那取经，然后再不断去优化，给孩子一些指导。
在小学阶段家长还能在孩子的学习上给予一些帮助和辅导，可到了初中之后，家长想要在课程上给予辅导就不现实了。在这个时候就需要把主要工作放在孩子学习状态的调整上，平时多去跟孩子沟通，了解孩子学习情况和动态，然后给孩子提供一些帮助和建议，做好后勤保障工作即可。在学习上可以给予一些监督和指导，比如在考试完后跟孩子一起进行总结，分析考试的得与失，跟孩子一起制定学习计划等等。
到了初中，也不可指望家长在孩子的学习上做多少实际性的辅导和帮助，但必须要关注孩子的学习状态和成绩，最起码给孩子一种意识，父母很重视你，很关注你的学习成绩，让孩子有一种被重视好的感觉，既是一种压力，也是一种动力。
高中阶段就顺其自然吧，只要大方向没错
到了高中阶段，绝大多数的家长在孩子的学习方面是提供不了任何的帮助了，这个时候的学习也只能靠自己了，之前的基础很关键。高中的课程很难，真的很难，孩子必选要有扎实的基础，这还不够，还必须要具备良好的思维。有这么一句话，初中拼的是谁努力，高中拼的是谁聪明，有一定道理，高中要想成为超级学霸还是得有一丁点天赋的，这点不能否认。但对于大部分学生来说，只要基础还可以，也足够努力，也许不能非常出类拔萃，但取得一个差不多的成绩还是没有什么问题的。
高中生已经完全有了自己的意识，学习方面家长基本上参与不进来，学习真的是靠学生自己了。作为家长也需要时常去了解孩子的学习状态，多去跟孩子沟通，谈谈理想，谈谈学业规划，到了高中也是孩子该关注这些问题了。对于孩子学习上遇到的问题，家长可以征求孩子的意见帮助孩子一起去解决，可以给建议，但不要以要求和命令的方式，这样学生很难接受的。
求学之路是一个漫长的过程，在整个的过程都都离不开家长的陪伴和帮助，家长最需要做的就是在孩子刚开始学习的时候帮助孩子养成良好的习惯和态度，开个好头，打好基础，只要孩子的学习能一步步步入正轨，学习就成了孩子自己生活的一部分，家长做做保驾护航的工作就行了，学习方面方面的事情家长也帮不上什么忙。
任何一个阶段都要坚持好以下三个原则！
希望自己的孩子将来能够学业有成，出人头地，是每一个家长的迫切愿望，“望子成龙”、“望女成凤”的心情非常急切。但是，真正需要家长了解并做到的时候，可能在遇到问题时会束手无策或者不知所措。所以，家长在教育孩子的时候要坚持好以下三个原则。
一、坚持培养孩子勤奋好问的习惯。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。就是说，勤奋是获得成功的捷径和必要条件。没有不经过苦涩而变得香甜的果子！这个勤奋的意思是说，一旦开始学习了，就要不间断地学，同时也要提高学习的效率——既严肃紧张，又持续时间短，用别人一半的时间学习完相同的内容——这种学习就是高效的学习，也是勤奋努力的最佳表现。
“好问”就是说要“不耻下问”，要学会问问题。当遇到自己不懂的难题之时，首先，就要问自己为什么不会？有哪里没有想到呢？是不是还有什么弯没有打通？等等；还可以问同学、老师、家长；还可以问问书本等。也就是说，要多问几个为什么，基本上可以解决难题了。
无论小学，初中或者高中，都要贯彻执行这一原则。家长在督促、指导孩子学习时，就要让他不间断地，高效地学习，不会的时候多问一些为什么。
二、坚持智力因素和非智力因素同等重要地培养。
智力因素包括观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力和创作力等。其中，思维力是智力的核心，是衡量一个人智力高低的主要标志，只要表现在思维的广度、深度、速度、灵活性、针对性和条理性等方面。
家长朋友们不要错误地认为，知识就是智力，智力就是知识。在辅导孩子学习知识的时候，不但要掌握基础知识，更要注意在学习知识的过程中去发展、培养孩子的各种智力因素，使孩子成为一个智力超群的人。
而非智力因素是指智力因素以外的对学习起着启动、导向、维持、和强化作用的个性心理。包括：需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面。具体的就是宽阔的胸怀、对学习的热情、对挫折的忍受性、自信心、好强心、远大的理想、目标和抱负、焦虑的心情等等。
可以看出来，非智力因素的作用是非常重要的，它直接或者间接地影响着孩子的学习。孩子缺乏自信心，学习的热情降低了，没有了远大的理想，那么，他的学习必然成为大问题。家长在日常生活中，和辅导作业时，尤其要注意这些非智力因素的培养。
事实已经反复证明，非智力因素的影响是巨大的。个别的初中、高中学生因为承受不了老师或者家长的批评这样一点挫折而跳楼、跳河自杀，他们的知识不是不丰富，智力也不是不高，但是，这非智力因素不过关，造成的伤害是多么厉害！
三、坚持培养孩子的良好习惯。
培养孩子学习不马虎、不磨蹭、专心学习的好习惯要贯穿小学、初中和高中各个阶段。家长要善于激发孩子的学习兴趣，要让孩子看到学习上的点滴进步，教育孩子有正确的学习目的，要帮助孩子克服学习上的困难。
有的家长要求孩子把平时的作业当考试限时完成，那么，当考试的时候，把考试就可以当作作业来做了。这是克服孩子学习时磨磨蹭蹭坏毛病的很好的方法。
坚持不懈地培养，一定会有一个美好的结果！
在这种原则下培养出来的学生，一定是非常非常棒的！
（这是我个人的独到见解，不足之处，敬请斧正。）
到此，以上就是小编对于小初高中教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于小初高中教育的2点解答对大家有用。
