大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于精锐教育高中数学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍精锐教育高中数学的解答，让我们一起看看吧。
初中的孩子，学习数学是学而思和精锐哪个更适合？
貌似听说后者主要是以一个老师带一个孩子为主，主打初高中的。其实主要看学生更喜欢适合上哪个，都可以去看看。
主要是看孩子适合哪个的，建议可以去试试后者是一对一，效果更好后者啊，专做中高考
2020年教育培训行业会不会迎来高速发展？为什么？
2020年教育培训行业，不会迎来高速发展了！
教育培训行业经历近30年的发展，尤其是经过2004年到2019年近15年的快速发展时期，现在已进入了深耕细做，资源整合的时期。教培业也同样进入了市场竞争异常激烈的市场环境中，每一所学校，尤其是中小教育机构从原来不愁招生到如今为抢生源耗费巨大的人力物力，校区租金、师资工资确是越来越高，而留人、留生众多的机构已到了捉襟见肘黔驴技穷的地步，在此状况下，原有此意的创业者也打了退堂鼓，同时越来越多的资本进入教培业，对中小机构造成巨大的冲击，培训机构自身进入洗牌阶段，因此不会再有高速发展的空间了
这个数据，还是可信的！重申一下一贯以来的观点：1.5月份开始，会出现机构倒闭和转让潮；2.现在就应该去梳理机构内部的现金流、未耗课、成本等各项财务数据，并把一切不必要的开支统统砍掉；3.可以尝试跟员工商谈疫情期间工资发放的问题，并给出一个详细的方案；4.做好追加投资的准备，但一定是可预见未来发展前景的情况下追加，要不然不建议追加；5.再强调一下，机构不应该等死，而是要花大力气突破线上微信营销，能够快速看到成果的，只有微信；6.需要去设计小课包，线上跟线下结合，价位控制在500元以内，用来锁定客户；7.非刚需类产品的复活周期，会比刚需类产品更长一些，所以，要有打持久战的准备，必要时建议先卧倒。
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答案是肯定的，2020对在线教育行业来说，必定是个重要的节点。
在讨论这个特殊年份之前，不妨先跟着小潭来看一下在线教育的发展史：
一、90年代末
互联网刚进入中国，教育行业也开始被新兴科技渗透，与此同时，在线教育行业开始萌芽。然而由于当时互联网宽带速率低、民众普及率低，在线教育在彼时的发展十分缓慢。
二、2000-2010年
随着网络宽带的提升，教育行业内的各家巨头相继成立。这些巨头机构们都陆续开发和推出以视频课件形式为主的在线教育模式。
三、2011-2016年
随着互联网和电子移动设备的进一步普及，越来越多的新兴科技也融入进了教育行业，直播在线教育模式终于出现了，并深入到K12、素质教育、职业培训等各个赛道的领域之中。
其中，让人印象深刻的就是2013年至2016年间，中国的在线教育投融资市场十分火热，大家对这种教育模式抱有十分看好的态度，让在线教育在这段时间内一直处于良好的成长发展期。
四、2017年-至今
直播、短视频等新型传播形式的出现，引起了在线教育领域的积极探索，并逐步迎合与渗透。同时，人工智能等新技术的开发也给在线教育产品带来了更多趣味性和可能性。
那么2020为何如此特殊，能成为在线教育行业发展的一个重要节点？
总结来看就是两点：一是政策因素，二是技术环境。
1.政策因素
2020年开年，一场疫情肆虐全国。在关键时期，线下教育活动被迫全部暂停，教育部发出规定要求全国各地大专院校、中小学、幼儿园“停课不停学”，同时各类培训机构的线下课程和集体活动全部统一取消。这两项规定的推出，让全国学生开始了一场网上学习之旅，也使得在线教育在全国范围内加速普及和渗透。
2.技术环境
技术革新给在线教育发展做出了重要的支撑，同时也带来了巨大的变化。5G技术将为在线教育的“移动性”提供强大的技术保障，教育机构也在通过全新的移动技术解决方案来增强学生的学习体验，而5G技术提供的网络可以很好地处理流量需求问题。智能作业批改、人脸识别技术、AI老师、个性化推荐等都逐步得以实现。
在家上了那么久网课的你，发现线上教育独特的魅力了吗？
1）资源利用最大化
互联网可以充分发挥学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师资源和教育成果在最大范围么内传播开来。
2）学习行为自主化
在线教育通常是以直播、录播的形式展开，并且正常情况下是可以无限制回放的。完全突破了时间、空间的各种限制，任何人都可以随时随地从自己想要学的任何学科的任何章节开始。
3）学习形式交互化
在网络课堂上，教师与学生、学生与学生之间也还是可以进行互动的，而且相比起线下课堂，线上课堂由于互动形式的新鲜多样可能会产生更不一样的效果。
4）教学形式个性化
由于教务和学习系统的智能化，能够根据学生的学习记录和个人资料提供有针对性的个性化学习建议。
5）教学管理自动化
学生学习资料、作业提交、考试管理、报名咨询、选课查询等都可以通过远程系统交互方式完成。
2020疫情确实是线上教育的一个催化剂，但就整个教育行业发展来看，线上和线下应该不太可能出现谁取代谁的情况，两者相互融合、相辅相成更能产生一个良好的教学效果。
参考资料：
《2019年中国在线教育行业市场前瞻分析报告》
到此，以上就是小编对于精锐教育高中数学的问题就介绍到这了，希望介绍关于精锐教育高中数学的2点解答对大家有用。
