大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于福建高等教育的问题,于是小编就整理了3个相关介绍福建高等教育的解答,让我们一起看看吧。
福建省高等教育十年发展规划?
《规划》提出,到2030年,高等教育类型、层次、布局结构更加优化,优质资源更加丰富,高层次人才培养体系更加完善,科技创新能力更加强劲,两岸高等教育发展更加融合,对经济社会发展的支撑引领作用更加突出,形成与全方位推进高质量发展超越更相适应的高等教育发展格局,力争高等教育竞争力和综合实力进入全国前10名、东部前6名,建成高等教育强省。
福建明确,加快构建“两区两带两核”高等教育发展新格局,谋划建设新型研究型大学、高水平海洋类本科学校。稳妥推进独立学院转型提升,规划设置服务海洋经济、数字经济、健康食品、文化创意等应用型本科院校。积极引进兄弟省(市)高水平大学、台湾知名高校、港澳及中东欧理工农医类高水平高校来闽办学,引进台湾应用技术大学、知名企业来闽合作举办独立法人的职业技术大学。引导高校在不同领域和方向争创一流。
福建提出,强化专科层次职业教育主体地位,全面提升高职院校办学条件。稳步发展职业本科教育,支持优质高职院校升格为本科层次职业学校。部省共同支持厦门市建设国家职业教育创新发展高地,支持泉州市建设国家产教融合试点城市。
福建有多少人受过高等教育?
32.8%受过高等教育。福建地处沿海,自古以来就有出海打鱼或上岸读书的习俗,因此他们的读书的氛围很好。在这种情况下,受过高等教育的人也是很少的,这就是海边的人和内地人的不同,他们的视野比较开阔我
福建省有那些大专开设学前教育的课程?
目前福建省内开设学前教育专业的主要有以下学校:武夷学院、宁德师范学院、三明学院、福建华南女子职业学院、闽北职业技术学院、福建幼儿师范高等专科学校、厦门城市职业学院、宁德职业技术学院、漳州城市职业学院、泉州幼儿师范高等专科学校、闽江师范高等专科学校、福建教育学院。
学前教育专业
主干学科:教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切
主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
福建幼儿师范高等专科学校简介:
该校系福建省教育厅直属公办师范类高等专科院校。据2014年12月学校官网显示,仓山和白马两个校区,校园占地面积207.38亩。校舍建筑面积90846.41平方米,其中教学行政用房57614.80平方米,实践场所(含一体化教室)23495.82平方米。教室配备多媒体教学设备,共有多媒体教室座位4578个,语音实验室座位173个,教学用计算机644台。教学仪器设备总值2189.39万元。纸质图书33.41万册。
泉州幼儿师范高等专科简介:
学校前身为泉州培英女校,创办于1890年,2011年4月,教育部批准建立泉州幼儿高等专科学校。据2014年12月学校官网显示,学校占地面积300亩,教学科研仪器设备总值1646.43万元,图书馆藏书27.56万册,幼儿园、小学实习实训基。地41个。全日制在校生近3250人,教职工282人,校内专任教师145人,校内兼课教师21人,其中教授2人,副教授44人,高级讲师1人,讲师43人,双师型教师78人,硕士学位教师54人。
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